培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的教育理念与师德，系统的学前教育专业知识与能力，扎实的学前教育专业实践与体验，能在各类学前保教机构、学前教育行政管理部门、早教产品开发企业等从事保教、管理、研究和开发的高级专业人才。

主干课程

学前儿童发展心理学、学前教育概论、幼儿教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿游戏理论、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究方法、中外学前教育史、学前领域活动设计与研究等。

学制四年，授予教育学学士学位。

就业方向

该专业学生毕业后可从事学前教育管理、幼儿园教学与科研、早教咨询、早教培训、幼儿园游戏与教玩具开发、儿童动漫设计等方面的职业。

就业前景

学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。

“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万，必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系。中央财政已设立专项经费，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。