分享：自考名师支招掌控“大学语文”高分脉搏秘诀

文学常识与语文基础知识一部分是检验学生相关专业知识能力的，这一部分专业知识回答十分明确，考试点都是在课文内容前的环境介。

第一：语言表达专业知识层面

该一部分考评的关键是古文专业知识，因而，教材内容中的古文，在其中论说文9篇、记述文8篇，多加《前赤壁赋》与《石崇与王恺争富》2篇，是备考的关键，这在其中10篇选读课文内容特别是在关键。考评的关键是文言实词、文言虚词、独特英语的语法状况与文言句式。在其中实词考评主要是识别古往今来实际意义不同的词语，虚词只考“之、其、者、所、以、子、而、则、焉、乃”10个虚词的含意和使用方法。独特英语的语法状况与句型考评关键有7种：使动、意动、名词作状语、名词作动词、分辨句型、处于被动句型、倒序句型。而这种內容大部分都是在课文内容后的“注解”中，因此在阅读文章备考环节中应尤其高度重视课文内容的“注解”。一般来说，文言文课文内容中的第一个注解多见题解，不属该类考試范畴;别的注解中，相关时代、姓名、地名大全、历史典故、引用、考究等专用型语或生僻词的注解也不会入题。关键应留意那样一些注解：对古今异义或一词多义的实词的注解，对常见文言虚词的注解，对文言文独特英语的语法状况和句型的注解，也有英语长难句的串讲班。

第二：文学常识

文学常识一部分內容较复杂，需学习培训归类梳理，把握住关键。这一部分的考试试题主要是作家作品专业知识与文体知识。针对作家作品专业知识，考试大纲只规定学生记牢有关某一文学家以及著作的基础知识，而其余的主次知识要点，例如文学家的生卒年、户籍所在地、仕履，著作的主要环境、版本号的状况，则不纳入考試范畴;文体知识层面则有健身培训的类型、特性等。

第三：课文内容阅读文章剖析

这一部分考察学生对论文的阅读文章逻辑思维能力。教材内容中每章课文内容后均有“提醒”，一般来说，全部阅读文章剖析考试题的回答均在这里“提醒”中。每章课文内容后的“提醒”是对课文内容观念內容和艺术特点的相对高度浓缩归纳，关键有下列几层面內容：

(1)课文内容写作背景;

(2)课文内容的中心思想;

(3)课文内容的体载特性;

(4)课文内容的层级內容;

(5)课文内容的基本上主要表现方式和关键艺术特点。

教材内容中每模块后有4篇健身培训介绍文章内容，在近些年的出题中，与这四篇文章内容相关的信息占的比例越来越大，应予以需注意。四篇健身培训介绍文章内容中，为了更好地表述专用名词和表明相关大道理，融合教材内容中的著作，例举了很多实际案例，有许多考试题即立即来源于这种案例。针对健身培训介绍文章内容中的专业术语关键以了解为主导，学好应用。