广东专升本用五点来说明：自考前途出路！

高等职业教育自考考试（Self-taughthigher education examinations），通称自考考试、自学考试，1981年经屏蔽词办公厅审批开创，是对自学者开展的以学历考试为主导的高等职业教育全国考试。自学考试有着自身的几个优点，我为众多学生梳理了五点：

(一)自考学历文化教育经营规模稳步增长，非学历经营规模迅速发展趋势。

2004年，全国各地自考考试学历提升 一部分共有123五万人数报名，比2003年的115六万人数有一定的回暖，增长幅度约为7%，报名总数回暖的省份有天津市、江苏省、河北省、江西省等。全国各地统一设立的非毕业证书考試新项目报名经营规模达400多万人次，在其中计算机水平考試(NCRE)提高27%，英语等级考试考試(PETS)提高51%。

(二)自学考试的继续再教育特性突显，普通高中大学毕业生、大专生变成招生数行为主体。

从学生的组成剖析，普通高中应届毕业生和具备大专学历的学生经营规模再次扩张，全年度总共642万人数，占到学生数量的52%;变成自考考试招生数的行为主体。除此之外，在职人员学生的数量也在持续提高，表明继续学习拥有不可估量的社会需求，自考考试灵便、对外开放的特征合乎社会发展必须。

(三)高等教育要求充沛，大专文化教育略微降低。

2004年四次学历提升考試，本科报考为68三万人数，比2003年的5七十万人数提高20%，维持了充沛提高的趋势，大专为552万人数，比2003年的58六万人数略微降低，这类现象与学生的化学成分组成基本一致。

(四)技术专业设定更为反映目的性，向多种类小规模纳税人方位发展趋势。

2004年共施行全国各地统一的测试方案9个，是2001年至今很多的一年。共审理2五个省汇报的专业的考試方案39八个，在其中大学专业24七个，占62.1%。在汇报的专业的考試准备中，新设定技术专业13两个，占33.2%。

（五）学生就业

《条例》中对大学毕业生的应用及工资待遇都作了清晰的要求：高等职业教育自考大专(基本科)或本科毕业证书书获奖者，在职员工由所属单位或其上一级主管机构秉着用其学过、发挥特长标准，依据作业必须，调节它们的工作中;非在职员工(包含农户)由省、自治州、市辖区工作人力资源部依据必须，在定编和增人指标值区域内有准备地择优录取或聘请。

高等职业教育自考毕业证获奖者的薪资待遇;非在职员工录取后，与一般高校类似大学毕业生同样;在职员工的薪资待遇小于一般高校类似大学毕业生的，从得到毕业证书之日起，按一般高校类似大学毕业生标准工资实行。