自考经验：教材的正确使用方式

要想在自学考试中得到好分数，对教材内容的了解把握就变得至关重要。在这篇论文中，我将为大伙儿详解一下教材内容的合理操作方法。

概述，基本掌握教材内容，订完学习规划

概述即读教材内容的序言（前言）、文件目录、续篇等；一页一页地翻读教学内容，对教材内容的所有内容访问一遍。概述的首要目标是对教材内容的概况，包含基本要素、基本上內容、基本概念、构造系统等有一个大致的掌握。根据概述，还需要掌握教材内容的难度水平，搞好念书的观念提前准备。概述还有助于对某一学期或某一环节的几科课程内容搞好時间时间的安 排生产调度，取出自个的学习规划。

概述应在很短的時间内进行，主要是掌握教材内容，对学习培训有一个分配，制定好学习规划。

细读，全方位掌握教学内容

细读即对教材内容从头到尾、逐章逐节、一字一句地读一遍。细读的首要目标是全方位了解和了解教材内容，接纳专业知识，对教材内容有一个整体全方位的掌握。细读是对教材内容全方位而重要的一读，因此，在细读时要需注意保证以下几个方面：

① 要注重阅读文章顺序。凡一本教材内容的內容，全是有一定的合理系统的，应从头到尾，有一个由浅入深的全过程。

② 在碰到不明白的地点的情况下，不必停顿下来，耗费大量的時间。由于细读或是初读，关键目标是快速将本书读一遍，对教材有一个全方位的了解和掌握，而不是将本书全部的基础知识基础理论统统了解和把握。可是细读也不可一味急于求成。

③ 自身喜欢的內容需读，自身不喜欢的乃至厌恶的信息也需要认真地读，争得全方位了解和了解专业知识。

④ 要对定义、基本原理、难题、疑问、关键的位置用不一样顏色的笔作出不一样的标记，读一读绘画圆圈，为上课、请教，为进一步的念书学习培训做好充分的准备。

融合辅导书读，搞清搞懂关键

融合辅导书读，便是在熟读的根基上，辅导书与教材内容紧密结合地读，务求搞清关键內容，搞懂难、疑问內容。

辅导书一般全是就教材内容上的具体内容开展指导，对你说关键、难题及其具体指导你怎样看待难题和自学课程，有的辅导书还特意对于常见问题开展解释。这种辅导书对自学课程很有协助，应融合教材内容认真地读。

在这里全过程中，要留意那样几个方面：

① 针对一些不有关、不配套设施的辅导资料，不必乱买乱看，以防混淆是非，给培训产生多余的苦恼。

② 要突显重难点。关键內容要主要读，要多花些時间多读几次。难题內容由于是难题，读一两遍通常无法正确理解和把握，因此要不断地读，积极地思索，边读边想，多读多思考。多读多思考，其义自见。

③ 不可以只重视抓重点、难题、疑问，还应留意他们相互之间的互相联络，留意搞清每门学科的思维起始点、逻辑性主线任务、逻辑性终点站，并以此来做为把握该门教学内容的主要案件线索，全方位系统化把握和了解教学内容。

依据考纲、把握和记忆力专业知识

对于考纲、备考摘要读，是一种备考读，便是要将考纲、备考考试大纲、备考摘要等与课本融合起來读，有关键、分层面地把握和记忆力教学内容，顺利地根据考試，争得好的考试分数。

在练习中，要留意那样几个方面：

① 要遵纲循当地读，避免 二种偏重：一种是写保护教材内容不要看考纲、备考摘要；另一种是只看考纲、备考摘要，不要看教材内容。

② 要考虑周全，突出主题，防止均值用劲。每门学科的考纲、备考摘要都是会揭露出该课程内容的基本理论、基础知识和主要方式，还会继续对教材内容各章节目录各自明确提出熟记、 了解、运用和了解水平的不一样规定。

③ 读与抄紧密结合，提升备考的高效率。读有读的功效，抄有抄的功效，可是，如果你把读与抄融合在一起的情况下，便会形成新的学习效率。念书只起到了眼、脑、口的作用，而抄此外，还激发了手的作用，这就能快速地接纳和了解专业知识，有利于加快记忆力，提高记忆力的精确坚固性。