自考复习备考：1次过4门的考生都是这样制定计划的！

不经意间，4月考期就需要到来，坚信有很多朋友早已做好充分的准备逐渐复习，毫无疑问也是有同学们一本书也没有看。学习过程中，每一个同学们的培训基本、备考心态不一样，相匹配的学习方式也各有不同。那麼大家究竟需要干什么类别的学生，制订如何的学习规划？一起来瞧瞧吧！

复习学生种类归类

艰苦奋斗型

在时间规划上不太有效，每日十几个钟头，常常早上熬夜，日夜奋战，苦熬時间。在学习方式上不足科学研究，但求总数，不重品质，增加训练量，误认为多多益善。艰苦奋斗的作用很不理想化，潜在性的损害更高，累垮了人体，心态不佳。这类艰苦奋斗性的复习计划高效率低、实际效果差，因小失大，不够效法。

业务精

不象艰苦奋斗那般搞疲惫战略，只是科学安排作息时间表，踏踏实实，循规蹈矩，一步一个脚印的备考，稳扎稳打，战则取胜，不做虚功，注重实效。脚踏实地的功效显著高过艰苦奋斗型。

巧干型

在时间规划上科学研究、有效，准时作息时间，有一定的时间段开展锻炼身体和业余活动，还能挤出時间协助学习上有艰难的同学们。在学习方式上，她们并不是全方位进攻，只是关键提升，既重进展，又重高效率。

在这儿，我非常强调的是“巧干型”的学习的方法。

最先，这种同学们是依照教材文件目录和听课笔记，把书读薄，把握住备考的关键，高度重视教材中“总而言之”“总的来说”等主要一部分，加重了解，由点到面。

次之是攻克难题和疑问，针对并未了解和坚固把握的內容，针对说不清道不明、将信将疑得內容，集中化全力以赴，各个击破。

再度是把握特性，每个科目的特性、內容不一样，每一个科目的不同一部分也是有差别，根据比斤斤计较不同点，把握住了那些不一样的特性，就把握了事物的本质和规律性，便会记忆力坚固、了解深入、应用灵便。

从自身的现实考虑，在全方位备考的根基上分离出来分清主次，把握住薄弱点，把语文课自学和课后学习培训、社会发展融合起來；把专业知识学活，应用合理的学习的方法，持续梳理、梳理学过的专业知识，理出条理，有利于把握，培养勇于开拓、勤奋下笔、勤奋提出质疑、勤奋累积、勤奋提炼出等优良的读书习惯。

自然，大伙儿還是要找出合适自身的学习的方法，那样才可以事倍功半，轻轻松松解决考試！