广东2022年4月自考“计算机网络基本原理”学习分析

1. 要能将相关的基本概念和基本原理联络起來，不必排挤地学习培训每个部位的內容。例如流量监控难题。在OSI系统架构中，数据链路层、传输层和网络层（运送层）上都有流量监控难题，但各层流量监控的目标、造成的缘故、主要表现出的情况和处理的办法等都不一样，如果不把处在不一样层级的流量监控难题联络起來，比照学习培训，就难以真真正正了解他们。

2. 要正确认识教材内容中讲解的各基本要素，把握各定义中的关键点。例如电子计算机网络的概念，根据对教材内容的了解，此定义包含三个要点，换句话说是包括三层面的內容，即：互联网是电子计算机与电子计算机利用通讯新闻媒体被连在一起的系统软件；互联网系统软件是由软件平台和互联网硬件配置兼容的系统软件；互联网是互联网资源得到分享的系统软件。把握了这三个关键点，就可以做到考评规定。

3. 要按考试大纲规定的四个层级学习培训教材内容的內容，要有目的性。例如第一章中，“电子计算机网络的特点和总体目标”规定做到熟记层。学习培训这一部分信息时就不必去死背在其中的一条条內容，只需能鉴别出关键点就可以了。但“电子计算机网络的概念”就务必要把握其要点，并解释其含意，由于“电子计算机网络的概念”考试大纲规定做到领悟层。

4. 要掌握关键、难题难题，考虑周全。考试大纲规定学生对教材内容各一部分內容了解的水平不一样，教材内容对各一部分內容简介的详尽水平等也都不一样。因此 ，学习培训时要紧抓教材内容考试大纲。