自考生必读：如何记单词？词汇量是阅读、写作的基础

一、情景记忆　

在认知策略中，融合前后文词义背英语单词被证实是为合理的对策（Ahmed）。了解了的內容，就非常容易记牢，了解得越深入，记忆力得越坚固。把英语单词放到情境中才可以真正的知道其精准的含意，把抽象化的词放到语句、语句或课文内容中背，才可以对词的了解细化。那样既非常容易记牢，又能更好的掌握它在具体的语言表达自然环境中的应用。

碰到一个英语单词，若词意忘掉，则可根据追忆所属课文内容前后文中的意思来记忆单词。根据此方法来把握语汇，既有利于记牢英语单词自身的拼读、拼音拼读，又可与此同时了解词的词意、词性、使用方法和配搭，而且了解了英文语言表达文化的特点，比独立地背背单词实际效果好些。

英语3级自考考试有其独特性，它有别于通常的英语工作能力考試，其测试的信息大部分源于教材内容，因此备考时必不可少着眼于教材内容，英语单词的记忆力也应围绕教材内容；学生在把握词汇和熟读课文的根基上，融合自考书籍在课文内容中记忆单词无外乎重要途径之一。

二、归类记忆力

语汇科学研究权威专家Nation强调依据词所运用的頻率，语汇分成二种：低頻率语汇（low-frequency words）和高频语汇（high-frequency words）。

英语中大约有2000个以内的高频语汇。高频语汇组成了任何英语应用场所中特别实用和必要性的语汇。不一样的培训目地选择了采用不一样的学习方法。针对考生们而言，掌握什么是高频语汇，什么是低頻率语汇十分关键，由于这将直接影响到学员语汇把握的总体水准。

最先，把考试大纲规定把握的语汇，先大概地看几次。看的那时候要从下列词性下手，“形容词——专有名词——修饰词——介词——代词”、“连词——代词——数词、量词”。

形容词是把握的关键，规定保证会读、会写、会用，看到它能快速地反映其含意和配搭，使其变成积极主动语汇，绝大多数英语单词只须知其义就可以。这样一来，语汇记忆力的压力便会减少很多，与此同时提高了语汇培训的自信心。

次之，在记单词的环节中，留意归类较为。将类似一组语汇放到一起记忆力，当碰到在其中一个词时，大脑中产生的便是一组词，高效率大幅提高了。

记忆力的操作过程是对一组组、一对对英语单词与此同时记忆力。这类记忆法能够在记牢单词拼写的与此同时，还了解了词与词的差别和分别独特的使用方法，将平常非常容易搞混的英语单词清晰地差别开。还能够根据近义词、反义分析，同音词异形词、词类变换词较为梳理等方法，想尽办法将无意识记忆转换为了解记忆力，进而加重记忆力印痕，提升記憶高效率。