学历提升：要通过自考英语，要求考生具备哪些能力？

自学考试对学生的英文有什么规定呢？规定学生可以较熟练地学好英语基本上语法结构和常见语汇，具备极强的阅读水平和綜合应用工作能力。学生在应用工作能力层面应各自应当把握下列规定：

（一）对话

可以使用英文开展日经常话沟通交流，依据会话的场景、场所、人物角色、真实身份和发言人的目的及语句含意作出合理辨别和术语挑选 ，并能了解常见的英语英语口语的习惯用法。

（二）阅读文章

可以整体应用英语基础知识和基本上阅读文章专业技能，了解难度系数中等的一般性主题（经济发展、社会发展、平安、历史时间、科谱、管理方法等）和体载（记述文、论述文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度做到每分80个词。实际标准为：

1 ．可以把握文章内容的主题思想、具体内容和关键点；

2 ．具有依据前后文掌握词意的工作能力，了解语义的逻辑顺序；

3 ．可以依据所读原材料做好一定的推理；

4 ．可以对文章的结构和原作者的心态等作出一般的解析和分辨。

（三）语汇

把握考纲所规范的词汇英语、常见短语、常见橙装，并在阅读文章、创作等环节中有着相对的工作能力，即：

1 ．领悟式把握4400 个英语单词和550 个常见短语；

2 . 重复使用式把握2000 个以内的常用单词和配搭及其200 个以内的常见短语；

3 ．把握一定数目的常见橙装，并能依据构词法和情境鉴别普遍的派生词。

（四）英语的语法

把握基本的英语英语语法知识，规定能在阅读文章、创作等环节中恰当应用那些专业知识，做到正确认识、获得信息及抒发感情的目地。必须熟练掌握的主要内容以下：

1 ．专有名词、代词的数和格的产生以及使用方法；

2 ．形容词的基本上语态、语态的产生以及使用方法；

3 ．修饰词、介词的比较级和级的产生以及使用方法；

4 ．常见连词、冠词的词意以及使用方法；

5 ．非谓语动词（动词不定式、动名词、词性标注）的产生以及使用方法；

6 ．虚拟语气的产生以及使用方法；

7 ．各种从句的产生以及使用方法；

8 ．基本句型的构造以及使用方法；

9 ．强调句型的构造以及使用方法；

10 ．常见倒装句的构造以及使用方法。

（五）汉语翻译

可以在没有依靠字典的情形下把一般难度系数、非专业能力主题的英语句子或小短文翻译成中文，译文翻译畅达，措辞基本上恰当，无重特大拼写错误。英译汉的效率应超过每钟头250 词之上。

（六）创作

可以用英文编写普遍应用文，或可以依照所给大纲、场景或图表说明或阐述一般性的话题讨论。所写小短文规定主题风格确立，条理清晰，语言表达较为标准。