护理学

护理专业培训目标：

本专业的培育具有历史人文人文科学、医药学、疾病防治的基础知识及护理专业的基本上专业知识和专业技能，能在医护行业内从业妇产科护理、疾病防治、护理质量管理、医护课堂教学和养护研究的高档专业人才。

大学毕业生应得到下面几层面的专业知识和工作能力：

1．把握相应的历史人文人文科学、临床医学、疾病防治的基本上基础知识；

2．把握护理专业基本理论、基础知识、专业技能；

3．把握医护急、漫性和重症病人的医护标准、实际操作技术性，大专医护和监测专业技能，并可以运用护理程序对业务目标实行整体护理；

4．具备小区健康医疗、护理质量管理和医护教学的能力素质；

5．了解国卫工作中战略方针、现行政策及政策法规；

6．掌握护理专业的课程发展趋势动态性。

1、主杆课程：临床医学、临床医学专业、护理专业。

2、关键学科：人体解剖学、生理、病理生理学、药学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学学、儿科护理学、抢救护理专业、流行病学、精神实质护理专业、护理管理学、护理礼仪、医护科学研究。

关键理论性教学过程：包含临床医学综合性见习、小区见习、毕业论文写作等，一般分配不少于36周。

发展前景：

依据国家卫生部的统计分析，到2022年我国的护理人员总数将提升到232.三万人，均值年净提升11.五万人，这为学习培训护理学专业的应届毕业生带来了广泛的工作室内空间。伴随着中国向人口老龄化变化，未来从业老年人医药学的专业人才将悄然兴起，健康保健医生、家中护土也将变成受欢迎优秀人才。此外，专业为本人服务项目的医护人员的需求也将扩大。

业界权威专家介绍说，护理职业一直是全球上影响力较高、工资丰富的行业之一，与此同时，医护优秀人才更是世界短缺的优秀人才之一。如护理人员在国外均值薪资达5万美元，而英国缺护理人员30万人。在澳大利亚，护理人员找个工作或得到升职，与此同时，只需具有了澳大利亚注册护士的资质，相当于获得了通往英联邦成员国工作中的“美国绿卡”。英、法、德等西欧资本主义国家对护理人员均有众多特惠的现行政策，因而，有浓厚的专业技能、较高的综合能力和清晰的国际合作语言表达的护理人员在国际性上学生就业、发展前途十分宽阔。