成考专升本语文虚词解释专项复习：“以”的用法笔记串讲（二）

成人专升本语文的知识许多，提议学员们先学教材内容，再刷题，累积一定的知识要点，才可以尽快提高考试分数。

下边，大家然后上一期“以”做为代词的表述，一起来看看它做为介词、连词等的表述是什么样的。

(一)介词

做为介词，”以”关键表明某类情态或语调。比如：

(1) 君家所寡有者，以义耳。(《冯谖客孟尝君》) ——以：仅有，也就是。

(二)连词

做为连词，”以”的英语的语法作用与”而”相近，只不过是一般 只用以表明顺承延续的各种关联，可译为”就”、”来”、”而”、”随后”、”并且”等，也并不译出。比如：

(1) 命子封帅车二百乘于伐京。(《郑伯克段于鄢》)

(2) 今皆解鞍以表不动。(《李将军列传》)

(3) 且硕茂，蚤食以蕃。(《种树郭橐驼传》) ——蚤食以蕃：果子结出早并且结出多。

(4) 挟飞仙以畅游，抱明月而长终。(《前赤壁赋》)

(5) 驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。(《前赤壁赋》)

(6) 马伶复为严嵩国相以出。(《马伶传》)

(三)形容词

“以”做为形容词，普遍的是”觉得”、”认为”的含意。比如：

而吾未曾为此自多则，自以比形于乾坤而受委屈于阳阴。(《庄子。秋水》)

因此焉河伯欣然自喜，以天地之美为尽在己。(《庄子。秋水》)

由”以”组成的几类普遍构造

1.”以”字结构作为补语

在古文中，由”以”组成的介宾结构，常常作为形容词或形容词性短的补语成份，表明这一姿势方式的方法、专用工具、凭着或关涉到的人、事、物等。而现代汉语语法中这类使用方法基本上不会再发生，相关内容一般 用状语或形容词宾语的方式发生，这也是在阅读和理解时应该留意。比如：

(1) 五亩之宅，树之以桑。(《寡人之於国也》) ——树之以桑：把桑树种在那里(或：在那里种上桑树) 。

(2) 谨庠序之教，申之以孝道之义。(《寡人之於国也》) ——申之以孝道之义：传授给她们孝道的大道理。

(3) 能如果是，谁不欲告生以其道?(《答李翊书》) ——告生以其道：把他自己把握的大道理、专业知识对你说。

(4) 请其矢，盛以锦囊。(《五代史伶官传序》) ——盛以锦囊：用妙计装起來。

(5) 方其系燕父子俩以组，函梁朝臣之首。(《五代史伶官传序》) ——系燕父子俩以组：用缆绳把燕王父子俩绑起来。

(6) 如?翟鹞乙栽谖痪茫?茨苤?洗笥形???蚰持?镆印#ā洞鹚韭碲梢槭椤罚┄D―责我终当政久：用当政時间过长为原因指责我。

(7) 而贼语以国亡主灭。(《张中丞传后叙》) ——语以国亡主灭：告知(她们) 我国已亡、君主已死。

(8) 不追议此，而责二公以固守。(《张中丞传后叙》) ——责二公以固守：以固守孤城为原因斥责张巡、许远。

2.省去了的介宾方式

在古文中，当代词”以”后边的宾语是代词(如”之”、”是”这类) ，并且所说代的目标已在前文发生时，那麼这一代词宾语常常能够 省去。阅读文章和掌握时又可分成二种种类：

一是代词宾语所说代的目标发生在前面的语句中，距离较远，汉语翻译时就理应把这个代词宾语补出。比如：

(1) 未曾君之羹，要以遗之。(《郑伯克段于鄢》) ——要以遗之：要求把君主的煮牛肉赠给她。

(2) 上下以告。(《冯谖客孟尝君》) ——手底下把这事告知孟尝君。

(3) 责毕收，以何市而反?(《冯谖客孟尝君》) ——以何市而反：用追债的钱用什么回家?

(4) 孝公共商鞅变法之法，移风易俗活动，民以殷盛，国以繁荣富强。(《谏逐客书》) ——民以殷盛，国以繁荣富强：老百姓由于变法维新而富裕，我国由于变法维新而强劲。

(5) 臣无祖母，何以迄今日;奶奶无臣，何以终馀年。(《陈情表》) ——何以迄今日：不可以靠奶奶活到今日;何以终馀年：不可以靠我渡过残年。

(6) 欲将以有为也。(《张中丞传后叙》) ——准备存着一条命大有作为。

二是代词宾语所说代的目标在同句当中，并且就在”以”字以前，汉语翻译时可同时将它做为”以”的宾语看待。这类状况也可看成是”以”的宾语为了更好地注重而提早的方式。比如：

今大道既隐，天下为家……大人世间及认为礼，城郭沟池认为固，仁义礼智信认为纪。(《礼记。大同》

将子无怒，秋以为期。(《诗经。氓》) ——秋以为期：以秋历时。

今逐客以资他国，损民以益雠。(《谏逐客书》) ——用驱赶客卿的方法协助他国，用降低优秀人才的手段使仇敌盈利。

3.”认为”

“认为”是古文普遍的凝结构造，关键有2种实际意义：

一是复合型形容词，表明”觉得”、”感觉”的含意，这比较普遍。比如：

上下皆恶之，认为贪而不满足。(《冯谖客孟尝君》)

臣闻吏议逐客，窃以为过矣。(《谏逐客书》)

窃以为与君实游处姘头之日久，而审议每不符合。(《答司马谏议书》)

二是忽略了代词宾语的”以”字结构与形容词”为”组成，因而是2个词。了解和汉语翻译时务必把”以”的宾语补出，才不至于产生误会。比如：

昔者先王认为东蒙主。(《季氏将伐颛臾》) ——认为东蒙主：使他(指颛臾君) 东蒙山祭拜的主祭人。

伯夷辞之认为名，仲尼辞之认为博。(《庄子。秋水》) ——认为名：为此博得高尚的盛名;认为博：为此获得博学多才的称赞。

长铗回归乎，无以为家!(《冯谖客孟尝君》) ——无以为家：沒有用于谋生的钱财。

传其才认为官戒。(《种树郭橐驼传》) ——写出他的个人事迹，为此做为官方的戒鉴。