2017年10月成人高考专升本《教育理论》强化练习！

1.“教学相长”、“立即而教”等教育思想早源于在我国的(A)。

A《学记》 B《论语》 C《大学》 D《中庸》

2.西方国家早阐述教育热点问题的论著是( A )

A昆体良的《论演说家的教育》 B柏拉图的《理想国》

C拉伯雷的《巨人传》 D黑格尔的《政治学》

3.在当代教育基础理论产生的环节中，明确指出“泛智”发展教育思想的教育学家是(A)

A夸美纽斯 B洛克斯 C卢梭 D裴斯泰洛齐

4.初次从理论上论述班级授课制的教育学家是(A)

A夸美纽斯 B洛克斯 C赫尔巴特 D卢梭

5.明确指出“文化教育融入当然标准”的近现代教育学家是(A)

A夸美纽斯 B洛克斯 C乌申斯基 D第斯多惠

6.“教育即生活”和“文化教育即生长发育”等出题的明确提出者是( C)”在做中学”

A夸美纽斯 B洛克斯 C杜威 D赫尔巴特

7.传统教育派的象征角色赫尔巴特提倡的“三个核心”就是指( C)

A老师、主题活动、工作经验 B学员、主题活动、教材内容

C老师、书籍、教学课堂 D学员、工作经验、主题活动

8.尝试在社会心理学的根基上面创建文化教育科学方法论，并提到了知名的环节教学方式的教育学家是(C)

A夸美纽斯 B约翰洛克 C赫尔巴特 D杜威

9.美国思想家约翰洛克的文化教育代表作品是( D)

A《爱弥儿》 B《人的教育》 C《教育漫话》 D《教育论》

10.知名幼儿教育家的代表作品是( C)

A《教育漫话》 B《爱弥儿》 C《人的教育》 D《教育论》

11.我国第一部用马列主义见解论述教育热点问题的经典著作是杨贤江的( B )

A《普通教育学》 B《新教育大纲》 C《论共产主义教育》 D《教育过程》

12.凯洛夫《教育学》的思想体系更偏重于哪一个文化教育派系?( C)

A方式文化教育派 B本质文化教育派 C传统教育派 D当代教育派

13.关键从业漂泊违法犯罪少儿教育并所著《教育诗》等专著的教育学家是(D)

A加里宁 B克鲁普斯卡娅 C凯洛夫 D马卡连柯

14. 《给教师的建议》的作者是前苏联教育学家._苏霍姆苏霍姆林斯基_;解构主义理论的代表者是英国教育学家._布鲁纳__.。

15.“课堂教学与发展趋势”基础理论的代表者是(A)

A赞可夫 B格塞尔 C布鲁纳 D根舍因

16.以下哪一条教学原则是教育学家赞可夫在《教学与发展》一文中明确提出的?C

A程序流程编辑的标准 B激汽车发动机的标准

C使学员了解学习过程的标准 D解构主义的标准

17.在当代教育基础理论的发展趋势中，法国教育学家瓦•根舍因明确提出了(D)

A解构主义教育理论 B孩子的智力发展趋势环节基础理论

C课堂教学与进步的关联基础理论 D案例方法教育理论

18.前苏联教育学家阿莫纳什斯特明确提出了协作教育的基础理论。协作教育的核心内容是( D )

A老师与学员中间的协作 B院校与社会发展中间的协作

C院校与家庭生活中间的协作 D学员与学员中间的协作

19.明确提出“教学环节提升”基础理论的教育学家是( A )

A巴班斯基 B格塞尔 C布鲁纳 D瓦根舍因

20.在教育基础理论发展趋势中，明确提出孩子的智力发展趋势环节与课堂教学关联基础理论的教育学家是(B )

A赞可夫 B格塞尔 C布鲁纳 D根舍因

21.教育发展趋势中逐步产生了不一样的基础理论派系。在其中杜威提倡的是( A)

A实证主义教育 B实验教育学 C教育学 D批判教育学

22.在教育发展趋势历程中产生了不一样的基础理论派系，在其中英国的鲍尔斯与金蒂斯提倡的是(D)

A实验教育学 B教育学 C实证主义教育 D批判教育学

23.二十世纪70年代至今在西方国家盛行了批判教育学基础理论，其代表作品之一是(B)

A斯普朗格的《教育与文化》 B阿普尔的《教育与权力》

C杜威的《民本主义与教育》 D赞可夫的《教学与发展》

24.二十世纪之后形成的资产阶级革命“儿童学”的理论基础之一是(A)

A实验教育学 B教育学 C实证主义教育 D批判教育学

25.拥有“教育即生活”、“院校即社会发展”、“少年儿童中心论”等见解的基础理论派系归属于(C)

A实验教育学 B教育学 C实证主义教育 D批判教育学