怎样做学位英语阅读理解？抓住主干是重点

我们要完成迅速精确了解文章内容除开要把握住重要语句外，还需要把握住语句之中的重要成份。主要是语句的主杆，如谓语、宾语和宾语，由于他们是传达信息的关键媒介，别的成份，无论它有那么长，多么的繁杂它全是輔助成份。例如在下面的语句中：Another element in the emergence ofprodigies（天才儿童），I found ， isa society that values excellence in a certain field and is able nurture talent.只需大家把握住了Element issociety.就可以获知社会发展是天才儿童发生的一个要素。

我们在今日这一讲时要表明的主要难题是，大家阅读英语文章内容时，一定要有一个全局观，从宏观经济上去掌握文章内容，保证了这一点，大家应对各种论文的各种题目都可以坦然面对。

英语的语法中的作用词对了解语句十分关键，一样文章内容中这些起机构功效的实义词对了解文章内容也是十分关键的，由于把握了他们就可以大大的提高阅读和理解中的预料下面的工作能力。大家把这类词称作 “第三语汇”（差别于仅起英语的语法功效的作用词和一般实义词）。把握住了他们，就把握了内容的关键含意。这种词有很多，在其中常用的有：

achieve， addition， attribute， cause， change， consequence， deny， effect， explanation， fact， form， grounds， instance， kind， manner， matter， mathod， opposite， point， problem， reason， respect， result， same， situation， thing， way.

此外，有些人觉得“第三语汇”主要是一些“呼应专有名词”，在其中包含：

abstraction， approach， belief， classification， doctrine， dogma， evaluation， evidence， insight， investigation， illusion， notion， opinion， position， supposition， thery， viewpoint这些。

也有人对于某一文章类型汇总出一些 “第三语汇”。例如：在“难题——处理 ” 文章内容方式中，这种 “第三语汇”就更为固定不动和确立。他们有：

难题：concern， difficulty， dilemma， drawback， hamper， hinder（hindrance）， obstacle， problem， snag等。

反映：change， combat（v）， come up with， develop， find， measure， respond， response等

处理或結果：answer，consequence，effect，outcome，result，solution， （re）solve等。

点评：（in）effect， manage， overcome， succeed， （un）successful， viable， work（v.）

集聚于 “认为——反认为”文章内容方式中的此类语汇有：claim， state， truth， false， in fact， in reality， believe这些。