体育教育专业

体育教育专业（Physical Education）：即广义的体育文化，别名“小体育文化”。它是教育培训的构成部分，是根据人体主题活动和其它一些辅助方式实现的有目地.有方案.有结构的教育过程。体育教育专业自身是一个完全的管理体系，分成一般体育教育专业和专业体育教育专业两类。其显著特点是明显的启发性和课堂教学性。体育教育专业以教育为关键方式，以教学课堂或专业性指导为具体方式，以人体训练和卫生防疫为首要方式。

专业知识和工作能力

体育教育专业大学毕业生应得到下面几层面的专业知识和工作能力：

1.把握教育.心理科学.认知科学的基本理论.基础知识；

2.把握体育课的基本理论与方式；

3.把握锻炼身体.练习与竞争的基本理论与方式：

4.具备体育事业科研的能力素质；

5.了解国家相关文化教育.体育文化运行的战略方针.现行政策和政策法规；

6.掌握学校德育改革创新和体育科学的未来发展动态性。

主杆课程

教育.体育学。关键学科：人体解剖学.人体生理学.体育文化健康保健.体育心理学.学校体育学.田径运动.球类运动.体操运动。传统武术。

发展前景

关键是在大中专生院校中小学校等课堂教学企业及其工商局.公安机关.小区体育文化具体指导单位.企事业单位公会单位从业体育科研.体育事业项目风险管理.竞技体育具体指导等工作中。就业现阶段很高，在其中关键的工作方面为教育部门和高等院校。