网络远程教育统考《大学语文A》阅读理解练习(二)
2021-10-25 09:46
《大学语文A》也是互联网现代远程教育全国统考考试内容中的一门,学生们在备考的过程中必须按照自身的练习状况开展专门练习。
一,古文阅读
当是时,弃城而图存者,不能一二数;擅强兵,坐而观众,相环也。不追议此,而责二公以固守,亦见其自跟阴阻,设淫辞而助之攻也。
——韩愈《张中丞传后叙》
1. 相环( )
A. 四面围绕,四周全是
B. 一环接一环,一环扣一环
回答:A
2. 追( )
A. 追逐
B. 追责
回答:B
3. 淫辞( )
A. 胡说八道
B. 色情的语句
回答:A
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰猪并且是乐,会须一饮三百杯。
——诗仙李白《将进酒》
4. 金樽( )
A. 金子筑成的酒坛
B. 好看的高脚杯
回答:B
5. 会须( )
A. 应当
B. 一会儿
回答:A
二,了解与分析
6. 概述《史记·项羽本纪》描写人物的关键技巧。
A. 《史记·项羽本纪》中细节描写的关键技巧有:一是以事情写人物。即挑选精彩纷呈鲜活的日常生活片段来描绘和塑造角色。二是片段描写。即常见一些微小情态主要表现角色的精神实质个性化。三是场景描写。精彩纷呈场景描写通常能造就角色的活动舞台,使阅读者有亲临其境之感。四是应用对比手法。对比手法的用途使角色的性格特征更为独特﹑突显。
B. 《史记·项羽本纪》中细节描写的关键技巧有:一是倒序的书写,即先写下事儿结果,随后再按事儿原先的先后顺序描述事儿發展的全过程,以突显了角色的性格特点。二是片段描写。即常见一些微小情态主要表现角色的精神实质个性化。三是场景描写。精彩纷呈场景描写通常能造就角色的活动舞台,使阅读者有亲临其境之感。四是应用对比手法。对比手法的用途使角色的性格特征更为独特﹑突显。
C. 《史记·项羽本纪》中细节描写的关键技巧有:一是总叙的书写,即在主要内容描述以前的抽象性详细介绍,以凸出角色的总体品牌形象。二是片段描写。即常见一些微小情态主要表现角色的精神实质个性化。三是场景描写。精彩纷呈场景描写通常能造就角色的活动舞台,使阅读者有亲临其境之感。四是应用对比手法。对比手法的用途使角色的性格特征更为独特﹑突显。
回答:A
7. 概述简讯的特性。
A. 简讯是内刊,并不是宣布文档,无文书的法律规定效应。可向上级领导,下属友谊级行政机关传输,用于沟通交流信息内容,给予战略决策参照。既可协助上级领导熟悉下情,立即作出指示,指导工作;也可用以同级与下属中间沟通交流状况,经验交流,有利于开展工作。
B. 简讯是公开发行的学术期刊,但并非宣布文档,无文书的法律规定效应。可以向各层领导干部行政机关传输,还可以向不相属于的企业发售,用于沟通交流信息内容,给予各层领导干部管理决策参照。可协助领导干部掌握下情,立即作出指示,指导工作;也可用以同级与下属中间沟通交流状况,经验交流,有利于开展工作。
C. 简讯是内刊,是宣布文档,有文书的法律规定效应。可向上级领导,下属友谊级行政机关传输,用于沟通交流信息内容,给予战略决策参照。既可协助上级领导熟悉下情,立即作出指示,指导工作;也可用以同级与下属中间沟通交流状况,经验交流,有利于开展工作。
回答:A
8. 概述《面朝大海,春暖花开》的抒发感情设计风格。
A. 《面朝大海,春暖花开》是一首富有思想性的诗词作品,读后令人踌躇无可奈何。作家将寓情于景与拟人化,代表等各种技巧融合起來,去表述自身诸多美丽的憧憬与祝愿,去体现自身诸多低沉的探寻与凝思,及其对全球与“世间”离别的理智与痛楚,促使原诗既清亮又浓厚,既明亮又委婉,既痛快淋漓而又庄重丰赡,进而具备一种客观明辨与低沉含蕴相交错的抒发感情设计风格。
B. 《面朝大海,春暖花开》是一首富有抒情性的诗词作品,读后令人温暖洋溢着。作家将寓情于景与暗示着,代表等各种技巧融合起來,去表述自身诸多美丽的憧憬与祝愿,去体现自身诸多低沉的探寻与凝思,及其对全球与“世间”离别的理智与痛楚,促使原诗既清亮又浓厚,既明亮又委婉,既痛快淋漓而又庄重丰赡,进而具备一种欢悦轻快与低沉含蕴相交错的抒发感情设计风格。
C. 《面朝大海,春暖花开》是一首富有抒情性的诗词作品,读后令人悲痛悲痛。作家将寓情于景与形容,代表等各种技巧融合起來,去表述自身诸多美丽的憧憬与祝愿,去体现自身诸多低沉的探寻与凝思,及其对全球与“世间”离别的理智与痛楚,促使原诗既发涩又浓厚,既明亮又黯淡,既婉转委婉而又庄重丰赡,进而具备一种欢悦轻快与低沉含蕴相交错的抒发感情设计风格。
回答:B
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