电子科技大学2022年高中起点本科层次招生专业介绍

自动化科技高校网络远程教育普通高中出发点大学本科层级都有哪些招收技术专业呢？学历提升文化教育我为各位梳理了一下，一起来瞧瞧吧！

一，普通高中出发点大学本科（高升本）

01 行政管理学

本技术专业以行政管理和当代社会学两大优势学科为支撑点, 规定学员把握行政管理学的基本上基础知识，掌握党政机关，非政府组织公共事业管理单位，企业和其它机关事业单位的行政主题活动周期性和专业化，法治化，智能化的管理机制，具备“依法执政”的观念和熟练地应用现代化科技进步方式从业事务管理方法的工作能力。大学毕业生可以从业在政府机关，机关事业单位，社团组织的法律法规科学研究单位，人事部门与培训教育单位，行政部门监管部门，事务处理单位，机构改革单位，宣传策划与公关单位还有其它组织行政管理学有关工作中。

02 工商企业管理

本专业的需要学员把握企业管理学，社会经济学和供应链管理的基本理论及基础知识，把握企业经营管理的判定，定性分析方式，掌握学科的理论前沿和未来发展动态性，了解在我国供应链管理的相关战略方针，现行政策和条例及其国际性企业经营管理的国际惯例与政策法规，具备剖析和化解公司管理中具体情况的功能及一定的科研工作能力，可以从业管理方法或课堂教学，学科建设。大学毕业生可在多种类型的公司，机关事业单位及政府机构从业管理方法或课堂教学，学科建设。

03 网络技术

本技术专业集当代国际商务和当代电子器件网络技术运用为一体，是一门综合性的交叉学科。课程跨距大，涉及到社会经济学，企业管理学，电子计算机和信息科技等课程，技术专业紧密追踪当今网络技术管理方法新技术的迈向，持续保持在行业应用的创新性和超前性，偏重于物流信息管理，互联网营销方位。塑造学员具备学科行业内的基本上基础知识和基本上专业能力，及其一定的综合能力和自然环境适应力。大学毕业生能够到制造业企业，商业企业，物流行业，高新科技公司，金融机构，互联网公司，资询公司，中介服务和政府机构等行业从业融入的各种管理方面，也可以从业与本专业的有关的服务器维护，应用程序开发，服务支持，整体规划，结构化分析与设计方案以及其他有关工作中。

04 电子器件电子信息工程

本专业致力于塑造基本知识厚，专业技能强，综合能力高和具备国际视野的电子器件信息科技创新型人才。本专业的需要学员把握电子器件信息科技有关的基础知识及系统软件基础知识，具有数据及数字集成电路开发设计工作能力，电子计算机硬件软件运用工作能力，电子器件信息管理系统设计方案及逻辑思维能力，微波加热系统软件及无线天线技术性等领域的综合性运用工作能力，变成IT技术领域的高級专业技术人才。大学毕业生能够进到航空航天，中电中船重工，电信网邮政快递，电力能源交通出行，金融基金，公安机关国防安全等方面的研究室或企业，从业商品科学研究，科研开发，技术水平的管理，服务支持等工作中，变成本行业或相关的方面的高級技术人才。

05 通信专业

本专业是融合通讯技术，电子器件信息科技与电子计算机科技的宽口径技术专业，致力于培育在通信专业，电子信息工程等电子信息技术行业具备一定基础知识，敢于创新，可实现自主学习培训，并把握当代通讯技术，电子器件工程技术与计算机技术等专业专业技能的高級应用型优秀人才。大学毕业生可在事有关行业和领域从业通信系统与应用系统的生产制造，开发设计，维护保养与使用等技术工作中和管理方面。

06 电子计算机科学与技术

本技术专业主要是塑造学员灵活运用计算机系统，手机软件层面的基础理论，专业技能和方式，具备一定创新意识，极强的实践活动自学能力，融入现代社会信息化规划必须 的，具有计算机技术控制系统设计，开发设计，维护保养和管控的应用性工程项目专业技术人员。大学毕业生能在高新科技公司，政府部门等从业计算机软件的管控与维护保养，开发设计与使用等工作中。

07 软件开发

本专业的塑造把握软件开发技术领域需要的有关科技知识及其一定的社会经济发展专业知识，具备扎扎实实软件开发课程理论基础，通晓软件开发专业知识与流行技术性，较深层次了解一个之上软件开发主要用途。有较强自学能力，可以剖析与设计方案系统软件，及其开展基本上软件项目研发和设计方案的工作能力，并具备一定的具体新项目工作经历。大学毕业生能够在手机软件及网络技术行业从业软件项目开发设计，软件开发关键技术和管理工作等工作中。