2022年广东专升本考试《大学语文》文言文练习
2021-08-24 19:19
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一、阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列1-3小题。
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
1.这段文字的中心论点是什么?
2.分析这段议论的论证方法。
3.这段话采用了哪些修辞手法,效果如何?
二、阅读下面一段课文,回答下列4-6小题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
4.如何理解诗中比喻句的含义?
5.如何理解诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情?
6.这首诗的艺术特点是什么?
三、阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答下列7-9小题。
且今世之所谓“孚”者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见。立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣。客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒日:“为谁?”则日:“昨日之客来。”则又怒日:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言日:“亡奈何矣,姑容我入。”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。
7.解释这段文字中加点字的含义。
袭:
盥栉:
8.文中“今世之所谓‘孚’者”运用了哪种修辞方法?
9.这段文字中描写了几种形象,分析其形象特征。
答案:
1.逐客的危害:损害了秦国自己,增强了敌国的实力。
2.前一部分运用比较法中的类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。
3.排比、对偶。增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美。
4.这首诗使用比喻手法有两处,一处是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,表面上看来是写离开京城所要走的路途的艰难,实际上比喻仕途之艰险,常常事与愿违。一处是“行路难,行路难,多歧路,今安在?”直接以行路之艰难比喻人生道路之艰难。
5.整首诗的思维是跳跃的,思想是矛盾的,情感是变化的,诗人想摆脱目前的困境,但又有所不甘,所以有愤激,有茫然,有希望,有自信,各种情感交织在一起,从而构成了这首诗在情感线索上的变化跳跃。
6.诗中直接抒发内心的矛盾和痛苦,表现出直抒胸臆的风格;形象地再现了一个内心怀有强烈痛苦的诗人形象;句式长短相间,随着诗人的情感波动而变化。
7.袭:熏染。 盥栉:洗脸梳头。
8.反语。
9.“干谒者”:奴颜婢膝;“门者”:狐假虎威。
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