网络教育文凭对哪些人有用？我有必要考吗？

不知道大家注意到没有，近几年好像越来越多的人加入了提升学历的行列。那么网络教育文凭究竟对哪些人有用呢？自己到底有没有必要考？

01 有学历需求的人

随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。

网络教育的学历对这些人是有用的，一是因为网络教育在较短时间内提升学历;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询、打印，为您报考时提供有效的学历证明。

02 想获得第二学历的人

因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。

因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。

03 想学习知识的人

什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说，就是完全出于兴趣学习的人，当下不乏这样的朋友。有些人从事物流、化工等行业，但是对互联网非常感兴趣，但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得，那网络教育就成了这些朋友的优选项。

可能会有人说，如果纯粹想学习知识学习自考、成考也可以啊。远程教育网并不否认这种论调，但我们讨论的前提是：对什么人有用!而不是“哪些有用?”

04 纠结学历含金量的人

同学们报考远程教育，绝大多数是奔着提升学历去的，当他们最终顺利考取毕业证书后，也就拥有了高学历了，自然就能凭借这份学历升值加薪，或参与职称评定，这些就足够了。

为什么说这些就足够了，因为他们成功地凭借这份高学历顺利满足了自己的需求，此时再讨论‘学历含金量’就没有多少意义了，与其纠结‘学历含金量’，倒不如老老实实报考远程教育。