自考英语听力学会这些应试技巧，成绩迅速飙升！

英语听力材料有英语口语、语体、视频语音3个特性。其英语口语的特征是“二大六多”，即很多应用常见语汇，很多应用习语套语，说的效率较阅读文章快的多，听时不可以不断、反转，闻者处在主动影响力。语言表达构造疏松不认真细致、沉余信息内容多，超纲语汇少，但带有生疏的姓名、地名大全。视频语音特性也是远远地不限于英语音标和英语单词复读，还包含弱读、连读、同化作用等。这种特征针对习以为常看、善于写而耻于说的学生不仅是一个很大的挑戰。

从容淡定，高度重视试音

宣布考試前开展“热身运动”——听英文录音带10分鐘，这能够使大脑中的英语思维活跃性起來。要不然，一进入考场就考英语听力，很多校学生会不适合。宣布的高考试卷前都是有一段试音考题，学生步入考试场后要高度重视试音一部分，使自已快速进到听力测试提前准备情况。与此同时可试着一些主动的自我暗示，用做深呼吸来维持平静的心态。刷题时精神实质要集中化，心理状态要释放压力。

分秒必争，免费观看题

听力测试注重眼、耳、手、脑等多部位的协调性相互配合。学生一收到考卷应灵活运用临考時间、试音一部分的时间和每2段会话间的间隙時间迅速看完题目和选择项，根据所出示的文本信息内容，在脑子里开展预测分析、逻辑推理将要听见的音频很有可能会涉及的话题讨论、场景、场所等，并快速想到有关场所会经常出现的关键字，尽可能保证带上难题听。借此，化主动为积极，以问题为导向，击中总体目标。

留意次序，逐一攻克。

在一段稍长的交谈或对白后，一般得出2-4个难题，这种情况通常全是按序得出的，因而学生们能够采用由上而下，逐一攻克的标准。

抓关键字，听弦外音

对读二遍的原材料，第一遍听疏忽，第二遍再刷题。要需注意第二个人的讲话內容，由于在人际交往中，回复者得话会带有大量的能用的信息内容。要注意“however、 but 、 so、then ”等信息内容词后得话，通常回答暗含在其中。要留意讲话人的视频语音、语调、语气，听言外之意、话外之话。

边听边记，防止忘却

碰到相关時间、年月、数据、姓名、地名大全的，要不在危害跟听速率的情形下快速下笔记录下来。防止在精神实质紧张状态的情形下，短期内存储的记忆力变模糊不清。巧记可使用简洁的标记，自身看得懂就可以。英语听力中常会出現的也是数据难题，还包含時间、间距、长短等有关难题，但为了能提高难度系数，通常相对应的题必须完成一定的简易测算或在所给的多个数据中实现挑选 。因而，在我们听见这类会话时，应非常当心，是在题边作一些手记。

决不断听，听后再答

学生在听的环节中通常一听见与难题相关的原材料就选回答，殊不知因为下面通常发生转折点而导致結果挑错。因而，学生尽量培养好的英语听力习惯性，从总体上掌握原材料，切勿未听完就选答。应考时要保持稳定的心态，不因听得懂一句而自喜，不因错过半言而郁闷。要高瞻远瞩，听详细段后作题，一句没听得懂，也不能慌了手脚，导致“一步无法跟上，一步步无法跟上”的扭转。

勇于蒙题，坚决做答

听力测试结束后，若有搞不懂的地区，也属一切正常。待有时间时，再依据上、下面及难题、选择项开展逻辑推理，挑选出有效的回答，切忌留空缺。某一题型的确不清楚回答，凭直觉猜一个回答并坚决地填入，不必寄希望于进行全卷后有时间来查验。共三个回答，有33%的恰当机遇，岂能白白的错过，或许命运之神青睐你嘞?搞好的题沒有绝对把握切忌随便变更。

学生搞好英语听力题要过好三价位：

一是“心理状态平静”关：学生应保证“满怀信心、准备好、从容淡定、静下心聆听”。考試前一晚上要确保充足的睡眠，临临考要对自已满怀信心，考試时要革除私心杂念，集中注意力。

二是“快速响应”关：取得考卷后，一定要迅速粗读难题和选择项，作出分析判断(即带上问題去听)，第一遍听音频要核查分辨正误(尤其是对只听一遍的前5题)，第二遍听音频要临危不惧，选中回答。

三是“总体了解”关：专注力一定要放到对总体信息的掌握上，切勿只逗留在片言只语上而忽略內容人际交往实际意义、目地或含义。